原本嘈杂的充满周一早晨特有的慵懒和抱怨的教室，在他走进门的瞬间出现了一种难以言喻的凝滯。
並非完全的安静，而是某种声波频率的微妙改变，无数道目光在他踏入教室的同一时间，从四面八方悄无声息地匯聚过来，又在他抬眼望去时，如同受惊的鱼群般迅速散开。
那些目光，不再是往常那种单纯的打招呼、好奇或是漠然，而是掺杂了更多复杂难言的情绪——探究、好奇、玩味、还有几个人带著点曖昧和羡慕的“姨母笑”？
熟人们的眼神更是意味深长极了。他们的目光在他和坐在靠窗位置的川崎沙希之间，隱秘地来回地逡巡，仿佛在玩一场无声的“大家来找茬”综艺游戏，试图从两人最细微的互动中，挖掘出足以佐证校报猜测的“蛛丝马跡”。
川崎沙希今天依旧扎著利落的高马尾，穿著总武高標准的女生校服，白色衬衫熨烫得平整，这学期她比上学期將个人形象了不少，百褶裙的长度恰到好处。
川崎似乎也感受到了周遭气氛的异样，但她的反应与傅鄴的如坐针毡截然不同。她並没有刻意迴避那些目光，反而挺直了脊背，下頜微扬，带著她一贯的英姿颯爽。偶尔有相熟或者自以为相熟的女生凑过来，挤眉弄眼地低声打趣两句，川崎也只是淡淡地瞥对方一眼，既不承认也不否认，最多用鼻音发出一声意味不明的“嗯”，或者乾脆利落地转移话题：“周末的数学作业会做吗？借我看看最后一道题唄。”
这种態度，某些人解读起来反而更像是一种“默认”甚至“受用”？
至少川崎沙希看起来远没有傅鄴那么局促不安。
我们的男主角则感觉自己像是被放在聚光灯下炙烤的標本。他试图像往常一样，走到自己的座位坐下，拿出课本复习，但那些无形的压力让他如芒在背，连翻书的声音都觉得格外刺耳。
傅鄴完完全全没有做好与任何人进入更深阶段关係的准备。无论是雪之下雪乃那份清冷之下暗流涌动的智性吸引，还是川崎沙希直接而炽热的现实关怀，都让他这个內心住著个二十多岁社畜灵魂、且背负著穿越秘密的“冒牌货”感到恐慌和无所適从。
恋爱？那是要比设计一份完美的教案或应对一群叛逆期青少年还要困难、复杂和危险的领域！是他知识结构里的盲区，情感经验上的荒漠！
就在傅鄴努力压下內心的紧张，至少维持表面平静之际，一阵並不算刻意压低、甚至带著点炫耀意味的“窃窃私语”，如同苍蝇的嗡嗡声清晰地传到了他的耳中，又在给他本就伤痕累累的心上撒盐。
声音来源於教室靠走廊一侧，一个以相模南为核心的四人女生小团体。
相模南，曾经试图挑战三浦优美子“女王”地位未果，转而经营自己小圈子的那个女生，此刻正和另外三个女生凑在一起，目光时不时地瞟向傅鄴的方向，声音不大不小，恰好能越过几排座位，精准地钻进傅鄴的耳朵里。
“喂，你们看今天校报了吗？真是没想到啊”一个声音带著夸张的惊讶。
“看了看了！筑前君耶！平时一副优等生，乖宝宝的样子，对谁都彬彬有礼的，没想到嘖嘖，玩得这么花啊，居然脚踏两条船！”另一个声音立刻接上，语气里充满了发现秘密的兴奋和一股莫名其妙的酸意。
“我就说道貌岸然的傢伙往往都很虚偽啦！”这是相模南的声音，带著她特有的尖利腔调，她终於找到了一个可以攻击这个平日里几乎无可挑剔的“別人家孩子”的突破口，语气中透著扬眉吐气的快意，“某些人表面上一本正经，满口大道理，背地里呵呵！”
“人家那才叫段位高啊！”第四个声音加入，带著某种扭曲的“敬佩”，“看似『万花丛中过，片叶不沾身』，说什么『纯粹友谊』，实际上是『放长线，钓大鱼』吧！j组的雪之下大小姐，还有我们班的川崎同学嘖嘖嘖，眼光倒