头，无声地说：去吧，别怕。许三多接收到这份鼓励，紧绷的小脸似乎放松了一点点，依言小心翼翼地挪到沙发边坐下，身体挺得笔直，双手规规矩矩地放在膝盖上。
成才则迈着沉稳的步子走到那张象征着权威的办公桌后，在校长惯常坐的大椅子上坐下，虽然椅子对他来说显得过于宽大，但他坐姿端正，没有丝毫局促。
李主任将两份试卷分别递到两人面前。洁白的试卷铺开在深色的木桌和浅色的沙发茶几上，形成鲜明的对比。
许三多深吸一口气，拿起笔，指尖因为用力而微微泛白。他低头看向试卷，目光一行行扫过题目，原本因为紧张而紧锁的眉头，竟一点点舒展开来。他心中那块沉甸甸的石头仿佛轻了许多——这些题目，绝大部分都是成才哥在村小那个简陋的教室里，一遍又一遍耐心教过他的！有些题型甚至就是成才哥自己琢磨出来，特意让他反复练习的。一股熟悉感带来的暖流驱散了部分不安。
成才接过试卷，目光如炬，迅速扫视了一遍。他嘴角勾起一个笃定的弧度，心中瞬间了然。题目难度适中，重点清晰，都在他和马老师反复强调、精心准备的范围内。
他抬眼，目光与沙发上的许三多短暂交汇，传递着无声的肯定和“没问题”的讯号。这一刻，成才心中无比确定：他和三多，一定能走进这他前世今生都梦寐以求的学校！他握紧了笔，指节分明，仿佛握住了通往未来的钥匙。
校长和马老师默契地站起身，无声地踱步到两个孩子身后。校长微微俯身，先看了看沙发茶几上许三多的试卷，又踱到办公桌后看了看成才的。
许三多的字迹虽稍显稚嫩，但一笔一划极其认真，努力模仿着字帖上的楷体，结构清晰，卷面干净。
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